学校からのお知らせ

大阪府警察音楽隊に来ていただき、演奏を聴かせていただきました。

5月1日(水)、大阪府警察音楽隊のみなさんに来ていただき、素晴らしい演奏とフラッグの演技を見せていただきました。

児童が良く知っているアニメのテーマソングも演奏してくださったり、ジャンボリーミッキーの演奏に合わせて、みんなで楽しく踊りました。

コンタクトレンズケースの回収に協力いただきありがとうございます。

コンタクトレンズの空きケースを回収し、再利用するプロジェクトに協力しています。

ご家庭でコンタクトレンズを使われた際の空きケースは、職員室前の回収ボックスに入れていただきますと、ある程度集まりましたら、業者に送付しています。

この度、昨年度の取組みへの感謝状が届きましたので、紹介します。

4年生が校外学習に行ってきました。

4月25日(金)、4年生が校外学習で片道2.7kmの道を歩いて、泉北クリーンセンターに行ってきました。

日頃、自分たちが出しているゴミがどのように処理されているのか、しっかり学んで帰ってきました。

ラッキーわかめを見つけました!!

4月25日(木)の給食で出たわかめスープのわかめにラッキーわかめを発見しました。

給食調理員さんが人参を型ぬきしてくれた「ラッキー人参」は、子どもたちに大人気ですが、今回、3年生の児童が、わかめにハート型の小さな穴が開いているのを見つけてくれました。

音楽朝会を実施しました。

4月22日(月)、今年度初めての音楽朝会を実施しました。

第1回目は、6年生が校歌を歌ってくれました。

その後、全学年で校歌を歌いました。1年生は、まだ歌詞をおぼえていない児童も多いですが、はやくおぼえて歌えるようになってほしいです。

入学式準備に新6年生が来てくれました。

4月5日(金)に入学式に向け、前日準備に新6年生が来てくれました。

式場である体育館や廊下などで、新入生を迎えるための清掃や座席の準備をしてくれました。

新年度、最初の活動になりますが、最上級生として、きびきびと丁寧に作業をしてくれました。

新6年生のみなさん、ありがとうございました。

体育館前の桜がほぼ満開になり、明日も新入生を迎えてくれると思います。

令和5年度修了式を行いました

3月22日(金)、体育館で令和5年度の修了式を行いました。

1年生から5年生の児童が、校歌をきれいな、おおきな声で歌い、校長先生のお話をしっかり聞いていました。

生活指導担当の先生から、春休み中の過ごし方についてのお話を聞いて式は終了しました。

校長先生から、高師浜駅の高架のコンクリート壁面に、アーティストのhitchi-ヒッチ-さんが天女伝説をテーマに壁画を描かれていることが紹介されました。校区内ですので、春休み中におうちの方と観に行かれても良いと思います。製作途中の作品の写真を下に載せます。

 

卒業式を挙行しました。

3月15日(金)、令和5年度の卒業式を挙行しました。

来賓として、畑中市長様はじめ多くの方にお越しいただき、44名の卒業生が高石小学校を卒業していきました。

中学校に行っても、夢をかなえるために、頑張ってほしいと思います。

お別れ式を実施しました。

卒業式前日の3月14日(木)に全校児童によるお別れ式を実施しました。

1年生から5年生が協力して作った花かごを6年生にプレゼントしました。

6年生からは、卒業式に歌う「群青」の合唱をプレゼントしました。

卒業読み聞かせを実施していただきました。

3月7日(木)1時間目に、テディベア ブッククラブのみなさんによる卒業読み聞かせを実施していただきました。1年生から今まで、たくさんの本を読み聞かせていただき、ありがとうございました。

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コンタクトレンズの空きケースを回収し、再利用するプロジェクトに協力しています。 ご家庭でコンタクトレンズを使われた際の空きケースは、職員室前の回収ボックスに入れていただきますと、ある程度集まりましたら、業者に送付しています。 この度、昨年度の取組みへの感謝状が届きましたので、紹介します。
4月25日(金)、4年生が校外学習で片道2.7kmの道を歩いて、泉北クリーンセンターに行ってきました。 日頃、自分たちが出しているゴミがどのように処理されているのか、しっかり学んで帰ってきました。
4月25日(木)の給食で出たわかめスープのわかめにラッキーわかめを発見しました。 給食調理員さんが人参を型ぬきしてくれた「ラッキー人参」は、子どもたちに大人気ですが、今回、3年生の児童が、わかめにハート型の小さな穴が開いているのを見つけてくれました。
4月22日(月)、今年度初めての音楽朝会を実施しました。 第1回目は、6年生が校歌を歌ってくれました。 その後、全学年で校歌を歌いました。1年生は、まだ歌詞をおぼえていない児童も多いですが、はやくおぼえて歌えるようになってほしいです。